培訓小音樂家

繼續談談教育。

「鈴木教學法」(Suzuki Methods)是音樂教育的其中一種主要流派，可是香港並不流行。

小提琴家鈴木鎮一發現，不論多難的方言，孩子都懂得說。同一道理，如果孩子從小在音樂的環境生活，他們自然懂得音樂語言，育成美麗的心靈及面對挫折的能力。

他的理論基礎是: 為建立音樂環境，家長要與孩子一起學音樂。

一位鋼琴家朋友汲取這個理論，教琴時只教家長，小孩只能聽，卻不能摸。家長彈得荒腔走調，五音不全，旁觀的小孩反而增加好奇心與鬥志，想試試對付這件樂器。強逼旁聽幾星期後，孩子終於可以彈琴。這時他已急不及待，恨不得早些學會家長的曲目，也恨不得早些學懂閱讀樂譜。

這是充滿愛心的教育法。但又是老道理，家長要有用之不盡的時間，才做得到。